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第160章 李达康平调京州，侯亮平又惹事了(2)
虽然在吕州，李达康跟高育良搭班子，属于同事，但是俩人在任上摩擦不断；如果李达康那个热舔的主真的抱上钟正国的大腿，那高育良不说处境不妙，只怕也会面临很多麻烦。
“我倒是没什么。是亮平。”
“猴子？”
听到高育良这话，祁同伟为之一愣。
那个侯公公又惹什么幺蛾子了？
某人是一天不惹事，浑身难受。
以前梁群峰做政法委书记，侯振海做检察院副检察长，侯亮平闹出事有人保着；现在，他侯亮平老爹退居二线，梁群峰也去了政协，而且侯亮平之前去京都跪钟小艾惹怒了梁家，身后支撑力没那么强了；再惹出问题，可就是大问题。
“都是我的学生，为什么差距这么大呢！”高育良一声长叹，大有恨铁不成钢的意思。
“猴子怎么了？”祁同伟问。
“从汉东检察院调到吕州凤台山司法所。”
当听到高育良这话，祁同伟笑了笑：“落差太大，闹了情绪？”
“如果只是闹情绪就好了！调戏妇女。”说完，高育良还加了一句，“未遂！“
嗯？
调戏妇女？
那家伙不是被他老婆给捏爆俩荷包蛋了嘛，都这样了，还这么大的瘾；这么大的瘾也就算了，找个地方学外语就是了，还玩起了剧情走进现实。
都说身体少点东西的人心理扭曲，这话说的是一点也不假。
“被人大湾村的人抓了个正着，结果当着大湾村人的面把我给搬出来了，说我是他在汉东大学的老师。这话啥意思？我高育良是犯罪分子的保护伞？这事现在在吕州闹出不小的动静，钟书记、刘省长还跟我打了电话，问我怎么回事。”
听到这，祁同伟问：“那您怎么回答的？“
“实话实说。侯亮平是我的学生，这个改变不了，我总不能否认这点吧。不过，我高育良可不是罪恶的保护伞，我跟钟书记、刘省长说了，侯亮平的事情一定会严肃处理。”
“那梁家那边是什么态度？”祁同伟问了一句。
毕竟，高育良是梁家扶起来的。
就算梁家日薄西山，威望大打折扣。
可是梁群峰要是出面保人，还是会给高育良带来压力。
在领导眼中最厌恶的就是吃里扒外、忘恩负义这一类人；后来，赵家倒台，李达康吃里扒外是不假，但是这家伙是个不粘锅，老油条，会做人，会躲。
在政治智慧方面，祁同伟不担心高育良；可论到圆滑，不是他祁同伟长他人志气灭自己老师威风，高育良还真比不了李达康。
“梁家对侯亮平失望到了极点，听说老书记梁群峰得知此事就三个字，知道了。”
听到高育良这话，祁同伟松了口气。
梁群峰没出面保人，这样也不至于让高育良过于为难。
“行了，不说这些不愉快的了。还是说说你吧，对你，我是放心的，不过老师还是有一句话要送给你。忠诚组织，忠诚群众，争取更大的进步；老师为有你这样的学生感到骄傲与自豪。”
“老师，我会的，你放心吧！”
…………
“我倒是没什么。是亮平。”
“猴子？”
听到高育良这话，祁同伟为之一愣。
那个侯公公又惹什么幺蛾子了？
某人是一天不惹事，浑身难受。
以前梁群峰做政法委书记，侯振海做检察院副检察长，侯亮平闹出事有人保着；现在，他侯亮平老爹退居二线，梁群峰也去了政协，而且侯亮平之前去京都跪钟小艾惹怒了梁家，身后支撑力没那么强了；再惹出问题，可就是大问题。
“都是我的学生，为什么差距这么大呢！”高育良一声长叹，大有恨铁不成钢的意思。
“猴子怎么了？”祁同伟问。
“从汉东检察院调到吕州凤台山司法所。”
当听到高育良这话，祁同伟笑了笑：“落差太大，闹了情绪？”
“如果只是闹情绪就好了！调戏妇女。”说完，高育良还加了一句，“未遂！“
嗯？
调戏妇女？
那家伙不是被他老婆给捏爆俩荷包蛋了嘛，都这样了，还这么大的瘾；这么大的瘾也就算了，找个地方学外语就是了，还玩起了剧情走进现实。
都说身体少点东西的人心理扭曲，这话说的是一点也不假。
“被人大湾村的人抓了个正着，结果当着大湾村人的面把我给搬出来了，说我是他在汉东大学的老师。这话啥意思？我高育良是犯罪分子的保护伞？这事现在在吕州闹出不小的动静，钟书记、刘省长还跟我打了电话，问我怎么回事。”
听到这，祁同伟问：“那您怎么回答的？“
“实话实说。侯亮平是我的学生，这个改变不了，我总不能否认这点吧。不过，我高育良可不是罪恶的保护伞，我跟钟书记、刘省长说了，侯亮平的事情一定会严肃处理。”
“那梁家那边是什么态度？”祁同伟问了一句。
毕竟，高育良是梁家扶起来的。
就算梁家日薄西山，威望大打折扣。
可是梁群峰要是出面保人，还是会给高育良带来压力。
在领导眼中最厌恶的就是吃里扒外、忘恩负义这一类人；后来，赵家倒台，李达康吃里扒外是不假，但是这家伙是个不粘锅，老油条，会做人，会躲。
在政治智慧方面，祁同伟不担心高育良；可论到圆滑，不是他祁同伟长他人志气灭自己老师威风，高育良还真比不了李达康。
“梁家对侯亮平失望到了极点，听说老书记梁群峰得知此事就三个字，知道了。”
听到高育良这话，祁同伟松了口气。
梁群峰没出面保人，这样也不至于让高育良过于为难。
“行了，不说这些不愉快的了。还是说说你吧，对你，我是放心的，不过老师还是有一句话要送给你。忠诚组织，忠诚群众，争取更大的进步；老师为有你这样的学生感到骄傲与自豪。”
“老师，我会的，你放心吧！”
…………