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    孙晓琼总是有各种各样的方法去完成治愈任务。

    而祁子航总是有各种各样的手段去搞崩人的心态。

    孙晓琼好不容易将教室的气氛、所有同学的情绪推到了最高点,就差最后的轻轻一推,便能形成海啸般的雪崩,足以将黑手彻底摧毁。

    然而就在这个节骨眼上,祁子航冷不丁来了这么一手,教室里面顿时变得微妙起来,大家都颇有些哭笑不得。

    哭笑不得显然不是孙晓琼想要的情绪。

    可是既然已经变成了这个样子,孙晓琼也不可能再从头去酝酿情绪,她索性顺着这种哭笑不得,接着走了下去。

    只能说祁子航这么做不是完全没有好处,最起码他成功地给刘向解了围,让刘向没有继续尴尬下去。

    刘向这样“明目张胆”“开心写意”的告白,原本很难轻松收场,最终还是需要陈默存去表态。

    陈默存表态的话,剧情就会出现两个支线,一个是表白成功,另一个就是表白失败。

    表白失败那自然不必多谈,痴情的刘向遭受感情的挫折,估计需要挺长时间才能缓过来,这对于即将高考的高三学生显然不是件好事。

    至于表白成功,听起来好像很不错,可是教室里面的画风会瞬间从讨伐大会变成恋爱大会,恋爱的酸臭味会快速蔓延到每个角落。

    显然孙晓琼并不喜欢恋爱的酸臭味。

    所以这么看来,祁子航也没有坑到极限,他多多少少也还是发挥了些作用的。

    经过祁子航这么闹腾,教室里面的气氛缓和了不少,孙晓琼很随意地坐在了课桌上,说道:“都说说吧,对方是怎么要挟你们的?”

    有刘向在前面冲锋陷阵,开了个好头,大家也就不藏着掖着了,分别将事情原委和盘托出,基本上没有什么保留。

    经过众学生的陈述,孙晓琼大体上了解了对方的手段,总的来说就是抓把柄,抓不到把柄的就用其他人去要挟。

    大多数人,在高中时代,都犯过或大或小的错,要么可能偷偷拿过别人的东西,要么考试的时候用了些不光彩的手段,诸如此类。

    不同的是,有人被抓到,而有人没被抓到,没被抓到的这些人,就想要拼命掩饰,无论如何也不想被发现。

    这些事情,就成为了“把柄”,对方掌握了很多很多把柄,足以以此作为倚仗,要挟这些青涩的高中生,去执行他的命令。

    不过,大多数人犯过错,可也有人并没有犯过错,也就没有可以利用的“把柄”,就像是刘向那样,他没做过什么坏事。

    对于刘向这种学生,对方依然有掌控的手段,那就是通过他们在乎的人,去进行威胁。

    没有犯过错的这些学生,正常来说都是三观很正,而且心地善良,这是优点,可也是弱点。

    在自己的所作所为,很可能伤害到自己在乎的人的时候,他们会犹豫,并且极有可能最终妥协。

    就像刘向这样,他喜欢陈默存,对方就用陈默存作为砝码,逼迫他就范。

    但是,总有人没怎么犯过错,同时还没有什么在乎的人,换种说法就是这些人刀枪不入,亦或者是拥有着极强的反抗精神。

    对待这种刀枪不入之人,以及那些“生命诚可贵爱情价更高若为自由故两者皆可抛”的义士,对方也还是有着有效的反制手段。

    那就是利用校园冷暴力让他们自行滚蛋。