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    “苏青!你起来!回答一下你做这道题时的解题思路。”

    俞飞宏站在讲台上,双手左右撑着讲台,头微微侧出一个角度。眼镜耷拉在鼻尖,上斜着视角,通过眼镜上边缘看着苏青。

    自从顶撞过对方后,俞飞宏这货有事儿没事儿就叫他起来回答问题,苏青站了起来,拿着试卷回答:

    “这道题先要算出圆心c,已知半径r=2,所以能知道该式子至少有三个点到直线l的距离为1”

    “所以圆心到直线的距离d=然后求解”

    苏青顿了顿,再看一遍他发现自己错在哪儿了,声音低了下去。

    “怎么不说了?”

    俞飞宏推了推眼镜框说道。

    “这么简单的充要条件你选c充分不必要?”

    “第8题这种选择题难度中等你都拿不到,怪不得还是考不及格,但凡你多对两道题,90就有了。”

    “哼哼,有进步嘛,85!看看我们苏青同学!寒假进步了6分!”

    俞飞宏在讲台上唾沫横飞,苏青不为所动。上班的时候,老板比他还能叨叨,就这,洒洒水了。

    见苏青面色如常,一脸认真听讲的模样,俞飞宏突然失去了阴阳怪气撒气的兴致。他就纳闷了,这个年纪的学生像苏青这样的还是头一回,养气功夫比自己还好。任谁对着一个没有反应的人讲半天,也会失去兴趣。

    摆了摆手示意苏青坐下。

    “我们来讲下一题。”

    “在底面是正方形的四棱柱abcd-a1b1c1d1中”

    “ab=1,bb=2,角a1ad”

    “这道题,有谁来讲讲自己的解题思路?”

    看着下面无动于衷,甚至有些害怕和自己对视的学生们,俞飞宏敲了敲黑板“那这道题选什么?”

    这时,零零散散额响起了一些声音:

    “b?”

    俞飞宏顿时无语,“到底选什么,尹呦呦你选的哪个?”

    “a”

    俞飞宏一听,“没错,这道题选a”随后痛心疾首的说着“说了多少遍了,画图!画图!你们画图啊!!”随即在黑板上画了一个四棱柱,开始讲解解题步骤。

    下面的人立马认真的拿起笔,听讲。

    虽然说俞飞宏经常强调说要画图,但是拿到试卷就告诉一个四棱柱,也不知道什么样的图形才是正确画法啊。随后,在俞飞宏声嘶力竭的讲课声中,下课铃响了。

    “苏青拿上试卷来下办公室。”

    拎着自己茶杯的俞飞宏出门后,回头说了一句。

    正在收拾东西的苏青拍了拍旁边的尹呦呦,“我出去一下”,对方把凳子往前象征性的挪了挪,露出一个小空位,并没有站起身来让位置,眼睛还在盯着自己的错题本,笔在草稿纸上不停的写写画画。