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第29章 分组活动 1(1)
从军训学校，两，们应这点一线生。
华大学室里。
辅导员拍着桌子:“静来。们刚刚学校兴奋，抑自己心里喜悦。拜托军训这大。来还着们，给当没人。面几说呢？说来给们大伙听听，享嘛！站讲台来，。咱俩换换？”
面男生立刻闭嘴。这男生经课时，卫生间。实说白，卫生间，而借着会走一。毕竟课时间点一样，这班级，这学生。如卡一点，肯会挤面，这样饭。耍这小聪，可没聪聪误，这辅导员这里可逃过火金睛。
雯雯里撅着嘴:“凶巴巴……凶干嘛呀？跟老巫婆似。”“刚刚怎听人面说坏话？谁说？自己动站来承认错误。让监控。逮，们可样？”
辅导员着久没人承认。又一语气:“底谁说？如还没人承认呐，们这儿一人承认为止，用课，吃饭。”
胖子一听让吃饭，顿时急。如刚刚辅导员说拖堂还可忍，让吃饭呢，绝对人无可忍:“老师拖堂。拖堂会人承认，既们愿承认，说坏话人承认们吃们饭吗？”
“张宝顺，来告诉谁说，们留来让们走。全班这人没一人，刚刚谁说，楚，难说？”张宝顺一听辅导员怀疑头来，顿时紧张脸红:“，。老师。”“啦，又没说。”“啊，老师，可冤枉人啊！”
雯雯终，心虚承认错误。一子从座站来，许为着急，忘记现课时间。雯雯愤怒拍着桌子:“够，说。说，说，们走吧！”
辅导员雯雯承认，满点点头。刚刚听来雯雯说，没当面拆穿。过让亲口承认，给一过自会。
雯雯辅导员没惩罚，没批评。动领罚:“老师。说，留来，让们跟着一待室，这样对们。既，一人来承担责。拖全班学腿，为们拖瓶，让们对心生厌恶。”
这时，班级里面纷纷响一阵掌声。可听来，这掌声鼓励给雯雯。随着掌声渐渐来小，静来，辅导员开口:“雯雯，错，这一点欣赏。们班缺少像这样学生，大请给扬。”来又一阵掌声，掌声雷动，欲涌停。
当辅导员没拖堂，简单一。“，刚刚吓唬吓唬大们底没胆，会拖堂。学校给一务，这给们达两班会组实验。动目呢为让们验生，达与学间默契关。希望们来实验够尽力挥自己潜，释自己优势。来论还实验组，达契高。待们现。”
班里经课卫生间男生站来:“老师心，们呀，绝对会给丢脸。们班一点良默契。们一拿一。”
“啊，啊……”胖子高瘦子旁边几男生开哄。
辅导员顿顿:“们这样心。过们。组实验学校进行，咱们班。们未必备应对突状况。目们班学组搭档，如心实验搭档，们可选择，组队。目这。”
张宝顺站来:“老师实验组队？班内户挑人员组搭档，两人一组吗？怎还学组搭档，这又？”
“张宝顺说对，这动班级单独斗，单枪战。两邻班会进行组队，这这早让们备。另，这单单实验，一记，还动，们备内，计，还工务备几份。备时。”辅导员说这句话没可说。“，这吧，办室里还点。处们自习吧。”
辅导员拿着一摞书走班级救，少人又里面议论纷纷:“喂，们说这组队动底用啊？怎觉用没。”
“怎说用没呢？老师刚刚说吗，培养班级学间默契，养结一心神，军训一样样吗？一。”
“哦，吧，学校干嘛开这动……”“切，这，还呢！”
过一会儿，几人又开拾东，蠢蠢欲动，备食堂抢饭，班长站来:“大着急，挤。现课人，还没们急这样干？老师一走，们全变这样，老师来，们班这结，该伤心，们过吗？”
华大学室里。
辅导员拍着桌子:“静来。们刚刚学校兴奋，抑自己心里喜悦。拜托军训这大。来还着们，给当没人。面几说呢？说来给们大伙听听，享嘛！站讲台来，。咱俩换换？”
面男生立刻闭嘴。这男生经课时，卫生间。实说白，卫生间，而借着会走一。毕竟课时间点一样，这班级，这学生。如卡一点，肯会挤面，这样饭。耍这小聪，可没聪聪误，这辅导员这里可逃过火金睛。
雯雯里撅着嘴:“凶巴巴……凶干嘛呀？跟老巫婆似。”“刚刚怎听人面说坏话？谁说？自己动站来承认错误。让监控。逮，们可样？”
辅导员着久没人承认。又一语气:“底谁说？如还没人承认呐，们这儿一人承认为止，用课，吃饭。”
胖子一听让吃饭，顿时急。如刚刚辅导员说拖堂还可忍，让吃饭呢，绝对人无可忍:“老师拖堂。拖堂会人承认，既们愿承认，说坏话人承认们吃们饭吗？”
“张宝顺，来告诉谁说，们留来让们走。全班这人没一人，刚刚谁说，楚，难说？”张宝顺一听辅导员怀疑头来，顿时紧张脸红:“，。老师。”“啦，又没说。”“啊，老师，可冤枉人啊！”
雯雯终，心虚承认错误。一子从座站来，许为着急，忘记现课时间。雯雯愤怒拍着桌子:“够，说。说，说，们走吧！”
辅导员雯雯承认，满点点头。刚刚听来雯雯说，没当面拆穿。过让亲口承认，给一过自会。
雯雯辅导员没惩罚，没批评。动领罚:“老师。说，留来，让们跟着一待室，这样对们。既，一人来承担责。拖全班学腿，为们拖瓶，让们对心生厌恶。”
这时，班级里面纷纷响一阵掌声。可听来，这掌声鼓励给雯雯。随着掌声渐渐来小，静来，辅导员开口:“雯雯，错，这一点欣赏。们班缺少像这样学生，大请给扬。”来又一阵掌声，掌声雷动，欲涌停。
当辅导员没拖堂，简单一。“，刚刚吓唬吓唬大们底没胆，会拖堂。学校给一务，这给们达两班会组实验。动目呢为让们验生，达与学间默契关。希望们来实验够尽力挥自己潜，释自己优势。来论还实验组，达契高。待们现。”
班里经课卫生间男生站来:“老师心，们呀，绝对会给丢脸。们班一点良默契。们一拿一。”
“啊，啊……”胖子高瘦子旁边几男生开哄。
辅导员顿顿:“们这样心。过们。组实验学校进行，咱们班。们未必备应对突状况。目们班学组搭档，如心实验搭档，们可选择，组队。目这。”
张宝顺站来:“老师实验组队？班内户挑人员组搭档，两人一组吗？怎还学组搭档，这又？”
“张宝顺说对，这动班级单独斗，单枪战。两邻班会进行组队，这这早让们备。另，这单单实验，一记，还动，们备内，计，还工务备几份。备时。”辅导员说这句话没可说。“，这吧，办室里还点。处们自习吧。”
辅导员拿着一摞书走班级救，少人又里面议论纷纷:“喂，们说这组队动底用啊？怎觉用没。”
“怎说用没呢？老师刚刚说吗，培养班级学间默契，养结一心神，军训一样样吗？一。”
“哦，吧，学校干嘛开这动……”“切，这，还呢！”
过一会儿，几人又开拾东，蠢蠢欲动，备食堂抢饭，班长站来:“大着急，挤。现课人，还没们急这样干？老师一走，们全变这样，老师来，们班这结，该伤心，们过吗？”